（通讯员：李梓尧）为助力心理委员掌握“唤醒学习心动力”主题班会的组织与开展技巧，提升朋辈心理帮扶与班级心理建设能力，更好地引导班级同学破解学习迷茫、激发学习热情，我校学生工作部（处）大学生心理健康教育中心于5月13日、14日在团辅活动室开展“唤醒学习心动力”心理委员专题培训。

本次培训紧扣“学习心理”核心主题，以主题班会全流程实操教学为重点，层层递进，切实提升培训的针对性与实用性。培训现场，主持人围绕主题班会的设计与开展，详细讲解了互动导入环节的实操技巧，指导心理委员通过学习单填写、分组讨论、案例分享等形式，引导班级同学清晰区分内部学习动机与外部学习动机，从明确学习目标、培养学习兴趣、搭建同伴互助平台等内外双维度，梳理提升学习动力的具体路径。

为让心理委员更好地掌握心理引导方法，培训设置了沉浸式体验与实操演练环节。通过《龟兔赛跑》角色扮演、经典心理学实验解析等趣味形式，帮助参训委员深刻理解自我设限对学习的影响，熟练掌握引导班级同学打破认知局限、树立成长型思维的实用方法。同时，现场围绕班会互动技巧、学生学习心理常见问题应对等重点内容，组织参训委员开展交流演练，大家结合班级实际积极发言、相互探讨，在实践中巩固所学、查漏补缺，切实提升实操能力。

（活动现场照片）

此次培训为心理委员搭建了专业成长交流的平台，帮助心理委员明晰了主题班会的开展思路，掌握了实用的心理引导技能。未来，心理委员将把培训所学灵活运用到班级心理工作中，组织开展主题班会，引导同学们化解学习困惑、激发学习潜能，以更积极、更饱满的心态投入到学习生活中，在求知路上稳步前行、逐梦成长。