为深化家校协同育人机制，提升育人实效。近日，湖北工程学院全面启动了2024年暑期家访工作。此次家访活动以“暖心家访 孝爱同行”为主题，通过实地走访与线上交流相结合的方式，搭建起家校沟通的桥梁，并将“小孝敬亲、中孝敬业、大孝爱国”孝文化育人理念融入家访工作，共同促进学生的全面发展。

7月9日，湖北工程学院党委副书记陈伟、学工部负责人、学院领导、辅导员一行分别来到学生罗同学、吴同学和万同学的家中，深入开展家访工作。

“孝亲敬老，我能行”，罗同学正娴熟地为外公递上自己刚切好的西瓜。罗同学的外公身患重疾，罗同学一到假期就陪伴在外公身边悉心照料。罗同学的外公说道，罗同学从小就孝顺懂事，这让他们深感欣慰。陈伟一行对罗同学照顾患病亲人的行为进行了大力赞扬，陈伟鼓励罗同学继续发扬孝亲敬老美德，做好大学生孝行榜样。

“励志感恩，我能行”，在学生吴同学的家中，我们见证了温馨的一幕，吴同学向妈妈展示了自己在学校获得的荣誉证书，妈妈激动地表示：“感谢学校和老师的培养”，并嘱咐吴同学道：“孩子，你要有回报社会的心态！”。老师们与吴同学的家人深入沟通了吴同学在校的表现，入校以来，吴同学勤勉自强，先后获得了国家励志奖学金、三好学生等荣誉，在志愿服务方面也表现突出，积极担任市马拉松志愿者、校庆志愿者等。陈伟表示，从发展自我到服务他人，吴同学励志自强、感恩奉献的品质彰显了学校孝文化育人成果。

“忠孝爱国，我能行”，学生万同学向来访的老师们敬了一个标准的军礼。在部队，万同学先后获得了“优秀士官”“旅叠伞标兵”等荣誉。退役复学后，他不改热血本色，主动担当作为，担任学校“春晖迷彩训练”教官，参加征兵宣讲等各类活动，为学校开展爱国主义教育贡献了自己的力量。陈伟对万同学提出了自己的期盼，希望万同学秉持爱国初心，砥砺报国之志，将忠心献给祖国和人民。

“为民服务，我们能行”家访间隙，陈伟一行来到了社区红色驿站看望慰问了学校暑期“三下乡”团队。学生志愿者兴奋地介绍道，他们正在开展的活动包括“暑假学堂”爱心托管班志愿服务活动，寻访黄香孝文化等文化传承实践活动等。陈伟对团队成员的工作表示肯定，鼓励师生志愿者继续发扬志愿精神，为乡村振兴作出更大贡献。

湖北工程学院自20世纪90年代初以来，立足中华孝文化资源，持续开展孝文化育人活动，学校“青春与感恩同行系列活动”获评湖北省校园文化建设二等奖，《说孝》视频公开课被评为国家级大学精品视频公开课。近年来，湖北工程学院不断完善新时代孝文化育人实践路径，履行文化传承创新使命，扎实开展“孝爱中国，情满湖工”校园活动，先后推出了“崇孝修身 学在湖工”学风建设月、“孝遇湖工 ‘寝’深似海”寝室文化节、“孝爱湖工 逐梦未来”毕业生教育、“暖心家访 孝爱同行”家校沟通等子品牌活动，切实将孝文化育人融入了学生教育管理服务全过程，助力学生全面成长成才。